Perspectivas profissionais e educacionais em biblioteconomia e ciência da informação
DOI:
https://doi.org/10.18225/ci.inf.v27i1.819Palavras-chave:
Biblioteconomia, Ciência da informação, Formação profissional, Novas tecnologiasResumo
O artigo analisa a área de biblioteconomia/ciência da informação em termos dos desafios e oportunidades atuais para os profissionais e para os programas de formação profissional. As desvantagens da denominação tradicional da profissão, usualmente associada à biblioteca e ao livro, são abordadas. Soluções adotadas por escolas, departamentos e entidades profissionais, especialmente na América do Norte e na Grã-Bretanha, são relatadas. Aponta oportunidades para profissionais de informação possuidores de habilidades diversificadas. Apresenta modelos que retratam a importação e exportação de conhecimento entre a biblioteconomia/ ciência da informação e outras áreas. Defende a necessidade de se promover a aplicação do conhecimento específico da área de biblioteconomia/ciência da informação em contextos e ambientes informacionais amplos.Downloads
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Como citar
Barbosa, R. R. (1998). Perspectivas profissionais e educacionais em biblioteconomia e ciência da informação. Ciência Da Informação, 27(1). https://doi.org/10.18225/ci.inf.v27i1.819
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Artigos
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