TY - JOUR AU - Schuck, Elena de Oliveira PY - 2018/08/13 Y2 - 2024/03/28 TI - Conhecimento e espaços de poder: trajetórias da pesquisa acadêmica feminista no Brasil JF - Inclusão Social JA - Inclusão VL - 11 IS - 2 SE - Artigos DO - UR - https://revista.ibict.br/inclusao/article/view/4107 SP - AB - Este artigo pretende mapear o lugar da teoria política feminista no campo de pesquisa das ciências sociais no Brasil. O propósito é o indicar as contribuições da pesquisa acadêmica feminista para se pensar os espaços de poder ocupados pelas mulheres, considerando a universidade enquanto espaço de legitimação de discursos e conhecimento. Discute-se a definição conceitual de pensamento feminista, considerando a natureza dual de ação e reflexão, para então abordar a trajetória entrelaçada do feminismo brasileiro como movimento social e campo de pesquisa científica. Por fim é feito um mapeamento dos espaços institucionais e universitários que acolhem as discussões feministas, e também da função de revistas acadêmicas para a inserção das discussões feministas na universidade, em especial na área das ciências humanas. Busca-se reconstituir a tomada de espaço do feminismo no campo da pesquisa acadêmica, destacando os principais desafios que o pensamento feminista enfrenta para legitimar-se enquanto discurso científico válido. ER -