Barboza, E. M. F. (2011) “A linguagem clara em conteúdos de websites governamentais para promover a acessibilidade a cidadãos com baixo nível de escolaridade”, Inclusão Social, 4(1). Disponível em: https://revista.ibict.br/inclusao/article/view/1644 (Acessado: 25 abril 2024).