A biblioteca escolar: ato pedagógico por meio de uma vivência empática em uma perspectiva antropológica e fenomenológica (G. Pereira & W. B. Moreira , Trads.). (2024). Logeion: Filosofia Da Informação, 10(2), e-6962. https://doi.org/10.21728/logeion.2024v10n2e-6962