Information Literacy for racial equality
DOI:
https://doi.org/10.21728/logeion.2021v7n2.p128-144Keywords:
Information Literacy, Racial Relations – black population, Information and Communication ProfessionalAbstract
Informs that information literacy are skills that the subject exercises for the use, search and evaluation of information. Discusses the information literacy, in the field of race relations, of students from the Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás, in order to collaborate with the anti-racist agenda. Performs basic, exploratory and a bibliographic research, with the qualitative approach. It uses a questionnaire data collection tool, applied via Google Forms. It points out that the students need a more punctual training that allows a discussion about the situation of the black Brazilian population and the understanding of race theme in Brazil. It concludes that the information literacy is important for the future professional of the information and communication in the debate of the racial relations for the promotion of the racial equality, seeking to orient the society towards the racial equality.
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