A mediação da leitura na família, na escola e na biblioteca através das tecnologias de informação e de comunicação e a inclusão social das pessoas com necessidades especiais. Inclusão Social, [S. l.], v. 4, n. 2, 2011. Disponível em: https://revista.ibict.br/inclusao/article/view/1657.. Acesso em: 22 jul. 2024.