MEDEIROS, E. C. de M. R.; AZONI, C. A. S.; MELO, F. R. L. V. de. Estudantes com dislexia no ensino superior e a atuação do núcleo de acessibilidade da UFRN. Inclusão Social, [S. l.], v. 11, n. 1, 2018. Disponível em: https://revista.ibict.br/inclusao/article/view/4085. Acesso em: 4 maio. 2024.