Pivetta, Elisa Maria, Ana Margarida Pisco Almeida, Daniela Satomi Saito, e Vania Ribas Ulbricht. 2017. “Educação Bilingue De Alunos Surdos: Contributos Para a construção De Ambientes Virtuais Inovadores De Ensino E Aprendizagem acessíveis”. Inclusão Social, dezembro. https://revista.ibict.br/inclusao/article/view/1843.