Pivetta, E. M., Almeida, A. M. P., Saito, D. S. e Ulbricht, V. R. (2017) “Educação bilingue de alunos surdos: contributos para a construção de ambientes virtuais inovadores de ensino e aprendizagem acessíveis”, Inclusão Social. Disponível em: https://revista.ibict.br/inclusao/article/view/1843 (Acessado: 1 maio 2024).