Medeiros EC de MR, Azoni CAS, Melo FRLV de. Estudantes com dislexia no ensino superior e a atuação do núcleo de acessibilidade da UFRN. Inclusão [Internet]. 2º de março de 2018 [citado 4º de maio de 2024];11(1). Disponível em: https://revista.ibict.br/inclusao/article/view/4085