Freitas CS de. Possibilidades e desafios quanto à aplicação de planos híbridos de ensino em universidades públicas brasileiras | Possibilities and challenges for the application of hybrid teaching projects in Brazilian public universities. Liinc Rev. [Internet]. 25º de abril de 2012 [citado 3º de maio de 2024];8(1). Disponível em: https://revista.ibict.br/liinc/article/view/3353