MODELO DE EMPREENDEDORISMO, INOVAÇÃO E PROPRIEDADE INTELECTUAL VOLTADO PARA AS UNIVERSIDADES PÚBLICAS
DOI:
https://doi.org/10.21728/p2p.2024v11n1e-7239Palavras-chave:
barreiras, empreendedorismo acadêmico , modelo de equações estruturais , transferência de conhecimento e tecnologiaResumo
As universidades públicas brasileiras realizam diversas atividades de empreendedorismo, inovação e propriedade intelectual como cursos, empresa júnior, Centros de Empreendedorismo, Núcleos de Inovação Tecnológica – NITs etc. Elas também enfrentam diversos desafios relacionados ao baixo investimento do Produto Interno Bruto (PIB) em Ciência, Tecnologia e Inovação (C, T & I) a burocracia, a dificuldade de transferir tecnologia para o mercado e as poucas parcerias com os integrantes do Ecossistema Empreendedor. Por isso, este estudo tem como objetivo construir e validar um modelo empreendedorismo, inovação e propriedade intelectual voltado para as universidades públicas. Em relação à metodologia, o método é o survey e foi aplicado um questionário estruturado com professores de universidades públicas federais e estaduais das temáticas de empreendedorismo, inovação e propriedade intelectual, sendo que se utilizou a modelagem de equações estruturais para examinar as relações entre as variáveis latentes. Quanto aos resultados, teve-se 80 respondentes dos quais 73 eram professores, 38 coordenadores de projetos de pesquisa e 36 membros desses projetos. A maior parte dos respondentes foi da Região Nordeste. Após os ajustes estatísticos, foi possível obter duas hipóteses aceitas e validar um modelo adequado para as atividades de empreendedorismo, inovação e propriedade intelectual voltado para as universidades públicas brasileiras.
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