Pereira, W.H.A. et al. 2024. O ESTADO DE FLOW DURANTE O USO DE SERIOUS GAMES POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. P2P E INOVAÇÃO. 11, 1 (jul. 2024), e-7037. DOI:https://doi.org/10.21728/p2p.2024v11n1e-7037.