LISBOA, J. Sair da sala de aula: ciências sociais e secundaristas em tempos de luta pela educação . P2P E INOVAÇÃO, Rio de Janeiro, RJ, v. 9, n. 1, p. 82–103, 2022. DOI: 10.21721/p2p.2022v9n1.p82-103. Disponível em: https://revista.ibict.br/p2p/article/view/6102. Acesso em: 3 maio. 2024.