Análise de redes de co-autoria de artigos científicos em educação especial. Liinc em Revista, [S. l.], v. 4, n. 1, 2015. DOI: 10.18617/liinc.v4i1.255. Disponível em: https://revista.ibict.br/liinc/article/view/3151. Acesso em: 21 nov. 2024.