Fonseca Rodrigues ME. A articulação ensino-pesquisa como indicador de inovação na formação do profissional da informação | Joint research and teaching as an indicator of innovation in education of information professionals. Liinc Rev. [Internet]. 31º de março de 2011 [citado 6º de maio de 2025];7(1). Disponível em: https://revista.ibict.br/liinc/article/view/3296