KNOWLEDGE MANAGEMENT IN DISCIPLINES AND FOR DISCIPLINES

INTERDISCIPLINARITIES

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21728/p2p.2024v10n2e-6788

Keywords:

Knowledge Management, Disciplines, Interdisciplinarity, Paradigms

Abstract

Knowledge Management emerges from the need to adopt new management behaviors with the objective of creating the conditions to enhance the creation of new knowledge and its sharing and, for that, joins, since its genesis, to diverse areas that allowed better understanding, application, dissemination and use of information to create, in a innovation, new knowledge and how to apply it in organizational and informational spaces. In this way, traditional and contemporary authors from different areas were used in order to compose the bibliographic study necessary for this analysis. This occurred, through a brief historical context on the genesis of Knowledge Management and its relationship between different scientific disciplines (and beyond them) and its implications in the production of scientific knowledge. The results obtained made it possible to outline the profile of Knowledge Management as a science that is closely linked to other scientific disciplines with identical and different objects, characterizing its interdisciplinary and multidisciplinary nature, in addition to finding integration between different disciplines that transcend existing borders, not limited to to a single look or area of knowledge, fundamental characteristics of its transdisciplinary nature.

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Author Biographies

  • Dâmaris Queila Paredes Oliveira Domiciano, UFPB - Universidade Federal da Paraíba

    Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (UFPB). Mestre em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior (UFPB-PPGAES).
    Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue (UFPB). Participante do Grupo de Pesquisa, Informação, Aprendizagem e Conhecimento (GIACO). Secretária Executiva na Universidade Federal da Paraíba.

  • Roberto Vilmar Satur, UFPB - Universidade Federal da Paraíba

    Professor Adjunto do Departamento de Mediações Interculturais da UFPB. Professor do Programa de Pós-Graduação em Gestão de Organizações Aprendentes (MPGOA) e do Curso LEA-Negociações Internacionais em que também é coordenador. Possui graduação em Economia e em Administração, especialização em Comércio Exterior, mestrado em Economia, linha Economia da Empresa, Doutorado em Ciência da Informação, linha Ética, Gestão e Política da Informação, revalidado em Portugal como Doutoramento em Informação e Comunicação em Plataformas Digitais. Fez Pós-Doutorado em Informação e Comunicação pela Universidade do Porto, em Portugal. Trajetória profissional como: profissional de mercado e da academia como professor, pesquisador e coordenador, palestrante, consultor, empresário e funcionário, comprador/negociador, líder de equipes técnicas, dentre outros. Além da UFPB também já atou na: URI, UERGS, ULBRA, UNIJUI, COTRIJUI, dentre outras. É avaliador de Cursos do MEC/INEP. Participa dos grupos de pesquisa GIACO (Informação, Aprendizagem e Conhecimento) como membro; do CITCEM (Centro de Investigação Transdisciplinar) em Cultura Digital (U. Porto-Portugal) como membro externo e lidera o grupo de pesquisa MINNI Mundo (Mediações Interculturais, Negociações e Negociadores Internacionais no Mundo). Coordena o Observatório MINI-Mundo, Participa também do RIEV pesquisando sobre o uso da informação para evitar a violência contra imigrantes e refugiados. É tutor de um grupo de 6 bolsistas PET, em Programa PETI Financiado pela Fapesq PB. Contato: robertosatur@yahoo.com.br

  • Ludinaura Regina Silva dos Santos, EBSERH - UFCG

    Doutoranda em Contabilidade (PPGCC/UFPB). Mestra em Gestão nas Organizações Aprendentes (UFPB-MPGOA). Graduada em Direito. Auditora-Chefe do Hospital Universitário Júlio Bandeira - Universidade Federal de Campina Grande (HUJB/UFCG) - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH). Participante do Grupo de Pesquisa, Informação, Aprendizagem e Conhecimento (GIACO).

  • Raíssa Carneiro de Brito, UFPB - Universidade Federal da Paraíba

    Doutora e Mestre em Ciência da Informação (UFPB). Graduada em Biblioteconomia (UFPB). Participante do Grupo de Pesquisa, Informação, Aprendizagem e Conhecimento (GIACO). Bibliotecária da Universidade Federal da Paraíba (UFPB - Campus IV).

  • Elaine Cristina de Brito Moreira, UNIESP

    Mestre em Gestão nas Organizações Aprendentes (MPGOA- UFPB). Especialista em Gestão de Unidades de Informação. Graduação em Biblioteconomia (UFPB). Participante do Grupo de Pesquisa, Informação, Aprendizagem e Conhecimento (GIACO).

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Published

12/03/2024

How to Cite

DOMICIANO, Dâmaris Queila Paredes Oliveira; SATUR, Roberto Vilmar; SANTOS, Ludinaura Regina Silva dos; BRITO, Raíssa Carneiro de; MOREIRA, Elaine Cristina de Brito. KNOWLEDGE MANAGEMENT IN DISCIPLINES AND FOR DISCIPLINES: INTERDISCIPLINARITIES. P2P & INOVAÇÃO, Rio de Janeiro, RJ, v. 10, n. 2, p. e-6788, 2024. DOI: 10.21728/p2p.2024v10n2e-6788. Disponível em: https://revista.ibict.br/p2p/article/view/6788. Acesso em: 18 may. 2026.

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