DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS DA EDUCAÇÃO POR INTERMÉDIO DA TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIA
uma análise no contexto pandêmico brasileiro
DOI:
https://doi.org/10.21728/p2p.2023v10n1.p426-443Palavras-chave:
Competências Digitais, Pandemia COVID-19, Tecnologia Digitais, Transferência de TecnologiaResumo
Este artigo científico discute a importância da transferência de tecnologia para o desenvolvimento de competências digitais na educação. Com o rápido avanço da tecnologia, é essencial que os educadores e estudantes estejam preparados para lidar com as ferramentas digitais. A transferência de tecnologia pode ajudar a alcançar esse objetivo, permitindo que instituições de ensino tenham acesso a equipamentos e software atualizados. O artigo apresenta um estudo exploratório aplicado para docentes de escolas públicas do ensino fundamental. Os resultados mostraram que a transferência de tecnologia ajudou os professores a aprimorar suas habilidades digitais e também melhorou o engajamento dos docentes em suas aulas. Além disso, o artigo discute a importância da colaboração escolas com os docentes e redes de ensino. Isso pode ser alcançado por meio de programas de treinamento, suporte técnico e assistência contínua para garantir o uso efetivo da tecnologia em sala de aula. Por fim, o estudo destaca a necessidade de uma mudança na cultura escolar do ensino fundamental para incentivar o uso da tecnologia e aprimorar as habilidades digitais. Os educadores devem se tornar líderes de inovação em suas escolas, criando um ambiente propício para a transferência de tecnologia e o desenvolvimento de competências digitais.
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