Information and communication technology in the graduate degree in Information Science at the Federal University of Paraíba

produções acadêmicas com posicionamentos críticos quanto à produção, uso e compartilhamento das informações

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21728/logeion.2023v10n1.p181-199

Keywords:

Academic productions., Critical analysis., Information and Communication Technology., Postgraduate Program in Information Science.

Abstract

It seeks to identify the academic productions of graduates of the master's and doctoral courses of the Postgraduate Program in Information Science at the Federal University of Paraíba that have thematic axes related to information and communication technologies, in order to subsidize the concern that originated the question guiding research, namely: CI researchers are interested in critically discussing the foundation, consistency and quality of information produced and shared in view of the high rate of production and dissemination caused by the advancement of ICTs and, which bring in their essence critical positions -reflective about the production, use and sharing of information in the face of the progress of these technologies. The research brings quantitative and qualitative results about PPGCI/UFPB students and professors regarding the interests and critical positions of their researchers. It emphasizes the concern with the need to enable ICT users to better take advantage of the dynamism and the productive and sharing capacity resulting from technological advances.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Valber Hermínio Caetano, Universidade Federal da Paraiba

    Mestrando em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB).

  • Isaac Rozas Rios, Universidade Federal da Paraíba - UFPB

    Doutorando em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB).

  • Júlio Afonso Neto Sá de Pinho, Universidade Federal da Paraíba - UFPB

    Full Professor at the Department of Applied Social Sciences (Administration Course - Campus IV) and at the Graduate Program in Information Science (PPGCI) at the Federal University of Paraíba. Graduated in Social Communication from the Federal University of Maranhão (1984), specialization in Theory and Methodology of Communication from the Federal University of Pará (1992), Master's Degree in Communication and Culture from the Federal University of Rio de Janeiro (1995), PhD in Communication and Culture from the Federal University of Rio de Janeiro (1999) and a postdoctoral degree in Information Science from the Universidad de Murcia - Spain (2012). He was adjunct coordinator of the Working Group "Information, education and work" (GT-6), of the National Association for Research and Graduate Studies in Information Science (2019-2021). Coordinates the research group "Information, Knowledge and Technologies Management" (GICTEC). He has experience in the areas of Information Science, Administration and Organizational Culture, with an interest in the following topics: information and communication technologies, information and knowledge management in organizations and information policies.

  • Edna Gomes Pinheiro, Universidade Federal da Paraíba - UFPB

    PhD in Information Science (2013) - Federal University of Minas Gerais. Master in Information Science (2001) - Federal University of Paraíba. Bachelor in Library Science (1977) - Federal University of Ceará. Specialist in Automated Information Systems in Science and Technology (1995) - Federal University of Ceará. Specialist in Administration of Public and School Libraries (1990) - Federal University of Ceará. Librarian at the Federal University of Ceará - UFC (1977-1997). Librarian at the State Department of Education of Ceará (1982-1990). Professor at the Federal University of Ceará (1992-2001). Associate Professor at the Department of Information Science at the Federal University of Paraíba (DCI/UFPB). Professor of the Graduate Program in Information Science (PPGCI/UFPB). Holder of DCI/UFPB (2013- Jul.2021). Deputy Chief of the DCI/UFPB (2009 -.2012). Coordinator of the Graduate Course in Library Science at UFPB (2003-2008). Ad hoc consultant for INEP/MEC courses. Has experience in the areas of Librarianship and Information Science with emphasis on Organization, treatment, access and use of Information. . Management of university, public and school libraries. Mediation, circulation and appropriation of information. Memory, Information, aging. Information, culture and society (ICS). Bibliotherapy. Reading Mediation. Public policies to encourage reading.

References

ALVES, C. A. L. A Informação Ideológica e sua Disseminação nas Redes Sociais: Uma análise a partir das teorias de Louis Althusser. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, João Pessoa, 2016.

ARAÚJO, W. J.; PINHO NETO, J.A.S.; CÓRDULA, F.R.A instantaneidade da informação. DataGramaZero, v. 16, n. 4, 2015. Disponível em:

http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/8081. Acesso em: 17 jul. 2022.

BANDEIRA, P. M. Movimento de Acesso Aberto no Brasil: contribuição do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia a partir da implementação do sistema eletrônico de editoração de revistas. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação, João Pessoa, 2017. DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-0695.2017v12n1.33788

BRAZ, S. C. F. A produção colaborativa de conteúdos: Elementos Indicadores da Confiabilidade da Informação na Wikipédia e Enciclopédia Livre. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, João Pessoa, 2014.

CASTELLS, M. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 2003.

FARIAS, M. G. G. Movimento de Acesso Aberto no Brasil. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação, João Pessoa, 2011.

GOES, G.T.; BRANDALISE, M. T.; BONATTO, B. M.; SILVA, G.C. Teoria Crítica: Fundamentos e Possibilidades para Pesquisas em Avaliação Educacional. Revista Eletrônica Esquiseduca, v. 9, n. 17, p. 72–90, 2018. Disponível em: https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/574. Acesso em: 18 jul. 2022.

GUEDES, V. L. da S.A bibliometria e a gestão da informação e do conhecimento científico e tecnológico: uma revisão da literatura. PontodeAcesso, , v. 6, n. 2, p. 74–109, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/revistaici/article/view/5695. Acesso em: 18 jul. 2022. DOI: https://doi.org/10.9771/1981-6766rpa.v6i2.5695

LEÓN, L.P. Notícia 2021. Agência Brasil. 2021. Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2021-08/brasil-tem-152-milhoes-de-pessoas com-acesso internet#:~:text=Com%20isso%2C%2081%25%20da%20popula%C3%A7%C3%A3o,16%2 0anos%20da%20s%C3%A9rie%20hist%C3%B3rica. Acesso em: 17 jul. 2022.

MENEGHETTI, F. K. Pragmatismo e os pragmáticos nos estudos organizacionais. Cadernos EBAPE.BR, v. 5, n. 1, p. 1-13, 2007. DOI: https://doi.org/10.1590/S1679-39512007000100005

PINHO NETO, J. A. de. As novas tecnologias da comunicação e informação diante da transversalidade entre natureza e cultura. Revista Culturas Midiáticas, v. 1, n. 1, 2008. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/cm/article/view/11630. Acesso em: 22 jul. 2022.

OLIVEIRA, M. L. P. de. A inclusão digital nos telecentros de informação e educação de João Pessoa-PB. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, João Pessoa, 2014.

OLIVEIRA, M. L. P. de. Competência crítica em informação e fake news: das metodologias de fact-checking à auditabilidade do sujeito comum. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, João Pessoa, 2020.

REZENDE, Antônio. Curso de Filosofia para professores e alunos dos cursos de segundo grau e graduação. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999. P. 106.

SANTOS, P. L.V. A. da C. As novas tecnologias na formação do profissional da Informação. In: VALENTIM, M. L. P. (Org.). Formação do profissional da Informação. São Paulo: Polis, 2002. 152p.; p.103-116

SANTOS, R. N. R. dos. Regime de informação das políticas públicas LGBTI+ no Brasil. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, João Pessoa, 2020.

SILVA, S. R. Análise do sistema de informação da biblioteca central da UFPB nos processos de gestão da informação para o setor de referência. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, João Pessoa, 2014.

SORDI, J. O. Elaboração de pesquisa científica: seleção, leitura e redação. São Paulo: Saraiva, 2013

TAGUE-SUTCLIFFE, J. An introduction to informetrics. Information Processing & Management, v. 28, issue 1, p.1-3, jan-fev. 1992. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/030645739290087G. Acesso em: 18 jul. 2022. DOI: https://doi.org/10.1016/0306-4573(92)90087-G

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. Estrutura Curricular. Disponível em: https://sigaa.ufpb.br/sigaa/public/programa/cursos.jsf. Acesso: 17 jul. 2022.

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. Resolução 01/2022. Revoga a Resolução nº 53/2016 do Consepe. Disponível em:https://sig-arq.ufpb.br/arquivos/202217723863944061647b5486300ad81/RESOLUO_01- 2022-_CONSEPE-Regulamenta_a_Estrutura_Acadmica_do_PPGCI-UFPB.pdf. Acesso: 17 jul. 2022.

Published

30/08/2023

Issue

Section

Artigos

How to Cite

Information and communication technology in the graduate degree in Information Science at the Federal University of Paraíba: produções acadêmicas com posicionamentos críticos quanto à produção, uso e compartilhamento das informações. Logeion: Filosofia da Informação, Rio de Janeiro, RJ, v. 10, n. 1, p. 181–199, 2023. DOI: 10.21728/logeion.2023v10n1.p181-199. Disponível em: https://revista.ibict.br/fiinf/article/view/6301.. Acesso em: 22 jul. 2024.