Deficiência intelectual: causas e importância do diagnóstico e intervenção precoces

Autores

  • José Salomão Schwartzman Universidade Presbiteriana Mackenzie
  • Vivian Renne Gerber Lederman

Palavras-chave:

Deficiência intelectual, Causas da deficiência intelectual, Diagnóstico precoce, Intervenção precoce

Resumo

Ao longo dos últimos anos, a definição de deficiência intelectual bem como sua nomenclatura têm se modificado. A ampliação do conhecimento de suas causas, como e quando diagnosticar, bem como quais intervenções e quando iniciá-las têm sido objeto de discussões. O objetivo deste artigo é apresentar a definição de deficiência intelectual atual, suas principais causas e aspectos envolvidos em seu diagnóstico. Também se discutem a importância do diagnóstico precoce e as intervenções necessárias, tanto em relação às causas da deficiência intelectual, como para o indivíduo em si. Quanto antes o diagnóstico, mais adequadas poderão ser as intervenções, auxiliando o desenvolvimento das capacidades do indivíduo e sua inclusão social.

Biografia do Autor

  • José Salomão Schwartzman, Universidade Presbiteriana Mackenzie

    Doutor em Neurologia / Neurociências pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), Brasil. Professor da Universidade Presbiteriana Mackenzie (Mackenzie) - São Paulo, SP – Brasil.Diretor Científico e Médico da Associação Brasileira da Síndrome de Rett - São Paulo, Brasil.

  • Vivian Renne Gerber Lederman

    Doutora em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (Mackenzie), Brasil. 

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Publicado

01/12/2017

Edição

v. 10 n. 2 (2017): Construção da autonomia e vida independente de adultos com deficiência intelectual

Seção

Artigo Científico

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Como Citar

Deficiência intelectual: causas e importância do diagnóstico e intervenção precoces. (2017). Inclusão Social, 10(2). https://revista.ibict.br/inclusao/article/view/4028