, Instituto Federal de São Paulo
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P2P E INOVAÇÃO v. 6 (2020): Ed. Especial Gestão da Informação - Artigos
Um estudo de caso sobre metodologias ativas em projetos com alunos de ensino médio no contexto de videoaulas para surdos
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Revista P2P & INOVAÇÃO - Informação e Plataformas Digitais - ISSN- 2358-7814
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