Folksonomy in the LGBTQIA+ context

discrimination and prejudice of the gender-sexuality information in digital environments

Authors

  • Sergio Rodrigues de Santana Universidade Federal da Paraíba
  • Raimunda Fernanda Santos Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Maytê Luanna Dias de Melo Universidade Federal da Paraíba
  • Carla Daniella Teixeira Girard Universidade Federal Rural da Amazônia

DOI:

https://doi.org/10.21728/logeion.2022v8n2.p151-173

Keywords:

Folksonomy, Information on gender-sexuality, Epistemology, LGBTQIA

Abstract

The aims to reflect on the content of prejudice and discrimination in the context of collaborative practices of content representation through Folksonomy. The research has a qualitative character and hermeneutics as a method, allied to the interdisciplinary nature of fields and theories. When not considered within the scope of Folksonomy, prejudice and discrimination emerge as an epistemic gap, since both can appropriate Folksonomy to prosper. Highlights that Folksonomy does not presuppose the imposition of rules for the selection of tags to be used by users in a web environment, given its collaborative nature. Therefore, it can be used through the logic of prejudice and discrimination, applied by humans and / or robots (autonomous or assisted) for a rapid popularization of false news and the culture of cancellation - some of the perverse structures that promote the vertigo of the Society of Information, and that have reflected on LGBTQIA+ subjects.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Sergio Rodrigues de Santana, Universidade Federal da Paraíba

    Doutorando e Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba. Licenciatura em Psicologia e formação de Psicólogo (CRP 13/7901) ambos pela Universidade Federal da Paraíba(UFPB).

  • Maytê Luanna Dias de Melo, Universidade Federal da Paraíba

    Doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba, Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba. Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual da Paraíba. Graduanda em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Alagoas.

  • Carla Daniella Teixeira Girard, Universidade Federal Rural da Amazônia

     Doutoranda em Educação pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Pará (UFPA) e Graduação em Formação Pedagógica de Docentes - Habilitação em Letras pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL). Especialização em Docência da Educação Superior pela Universidade do Estado do Pará (UEPA).

References

ATKINSON, L. R. et al. Introdução à psicologia de Hilgard. Porto Alegre: Artes Médicas, 2002.

BACHELARD, G. A formação do espírito científico: contribuição para uma psicanálise do conhecimento. Rio de Janeiro: Contraponto, 1996.

BISSOLI, B. S.; COVELLO, L. G.; PISSELI, B. I.; SANTOS, R. A. A. Identidade de gênero e diversidade sexual: proposta de elaboração de microtesauro. Múltiplos Olhares em Ciência da Informação, [S. l.], n. Especial, v.8, n.2, 2018. Disponível em: https://brapci.inf.br/index.php/res/download/106484. Acesso em: 06 maio 2021.

CABRÉ, M. T. La terminología: teoria, metodología, aplicaciones. Barcelona: Antártica/Empúres, 1993.

CALIXTO, A.A.; CÔRTES, G. R.; SOARES, G. S. Rompendo o silêncio: a informação no espaço LGBT do estado da Paraíba. Archeion Online, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 83-105, 2016. Disponível em: http://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/archeion/article/view/32313. Acesso em: 18 fev. 2021.

CANDAU, J. Memória e identidade. Tradução Maria Letícia Ferreira. São Paulo: Contexto, 2012.

CARLOS, J. G. Interdisciplinaridade no Ensino Médio: desafios e potencialidades. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) – Universidade de Brasília, 2007.

COSTA, F. C. S.; MELO, D. A. Racismo é (só) falta de Informação? Caminhos entre informação e desinformação. Folha de Rosto, Cariri, v. 7, n. 1, p. 177-194, 16 jun. 2021. Disponível em: https://periodicos.ufca.edu.br/ojs/index.php/folhaderosto/article/view/669/531. Acesso em: 22 jul. 2021. DOI: https://doi.org/10.46902/2021n1p177-194

COUTINHO, A. H. A.; SALLES, A. C. T. C.; SILVA, B. R.; DELFINO, E. M.; SILVA, E. M.; MORAES, G.; MORAIS, M. B. L.; DRUMMOND, S. B. Perversão: uma clínica possível. Reverso, Belo Horizonte, v.26 n.51, dez. 2004.Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/reverso/v26n51/v26n51a03.pdf. Acesso em: 22 jul. 2021.

DEMO, P. Ambivalências da sociedade da informação. Ciência & Informação, Brasília, v. 29, n. 2, p. 37-42, maio/ago. 2000. Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/ci/v29n2/a05v29n2. Acesso em: 8 jul. 2020. DOI: https://doi.org/10.1590/S0100-19652000000200005

FRANCO, C. R. Programação Web II. Indaial: UNIASSELVI, 2016.

FERREIRA, C. J. S. A constituição identitária do sujeito dialógico na trilogia Divergente de Veronica Roth. 2020. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Goiás, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística, Catalão, 2020. Disponível em: https://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/10866. Acesso em: 10 ago. 2021.

FÉLIX, E C.; MORAES, M. G. A epistemologia da psicanálise e os descritores em ciências da saúde. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO,20., Florianópolis, SC, 2019. Anais [...] Florianópolis, SC: ANCIB, 2019. Disponível em: http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/123455. Acesso em: 10 ago. 2021.

KRIEGER, M. G.; FINATTO, M. J. B. Introdução a terminologia. São Paulo: Contexto, 2004.

LIMA, V. M. A.; BOCCATO, V. R. C. O desempenho terminológico dos descritores em Ciência da Informação do Vocabulário Controlado do SIBi/USP nos processos de indexação manual, automática e semi-automática. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 14, n.1, jan./abr. 2009.Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413-99362009000100010&script=sci_arttext&tlng=pt. Acesso em: 22 jun. 2020. DOI: https://doi.org/10.1590/S1413-99362009000100010

MATSURA, E. Comprar ou Vender?: Como investir na Bolsa utilizando Análise Gráfica. 5 ed. São Paulo: Saraiva, 2007. 124p.

MARTÍNEZ-ÁVILA, D.; LUVIZOTTO, C. K.; BRITO, J. F.; SILVA, R. C. Disseminação, compartilhamento e apropriação da informação no youtube: uma análise do canal lgbtq “põe na roda”. Encontros Bibli: Revista Eletrônica de Biblioteconomia e Ciência da Informação, [S. l.], v. 25, p. 1-18, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2020.e67718 Acesso em: 29 ago. 2020. DOI: https://doi.org/10.5007/1518-2924.2020.e67718

MARTINS, C. W. Informação, indicadores sociais e monitoramento de políticas públicas para a população LGBTQI+. Canal Youtube Biblioteca Douglas Vale, 2021. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=tV0tYA__Rdc. Acesso em: 18 jul. 2021.

MARTINS, T. Psicologia e comunidade. Indaial: Uniasselvi, 2021.

MEDEIROS, E. S. Necropolítica tropical em tempos pró-bolsonaro: desafios contemporâneos de combate aos crimes de ódio lgbtfóbicos. Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde, [S. l.], v. 13, n. 2, 2019. https://brapci.inf.br/index.php/res/download/134027 Acesso em: 06 maio 2021. DOI: https://doi.org/10.29397/reciis.v13i2.1728

MYERS, D. G. Preconceito: desgostar dos outros. 10. ed. Porto Alegre: AMGH, 2014.

NASCIMENTO, G. F. C. L, NEVES, D. A. B. Folksonomia como estratégia de indexação dos bibliotecários no del.icio.us. Informação & Sociedade: Estudos, João Pessoa, v. 19, n. 1, 2009.

NORUZI, A. Folksonomies: why do we need controlled vocabulary?. Webology, [S. l.], v.4, n.2, 2007. Available at: Disponiel: http://eprints.rclis.org/10308/1/Folksonomies-_Why_do_we_need_controlled_vocabulary.pdf . Access in: 22 ago. 2007.

OLIVEIRA, H. P.C. Informação, Tecnologia e o combate às fake news direcionadas a comunidade LGBTQIA+. In: LIVES E OLHARES LIVRES: A POPULAÇÃO LGBTQIA+ NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19, 2020, Anais [...]. João Pessoa: UFPB, 2020. Disponível em: https://liveseolhareslivres.wordpress.com/caderno-de-resumos/. Acesso em: 16 nov. 2020.

O’REILLY, T. Web 2.0: compact definition? 2005. Disponível em: https://www.oreilly.com/pub/a/web2/archive/what-is-web-20.html. Acesso em: 28 mar. 28 mar. 2007.

ROMEIRO, N. L. Vamos fazer um escândalo: a trajetória da desnaturalização da violência contra amulher e a folksonomia como ativismo em oposição a violência sexual no Brasil. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) – Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação/ IBICT, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019.

SALES, O. M. M.; ALBUQUERQUE, M. E. B. C. ; PINTO, V. B. O conceito de representação no contexto da Ciência da Informação: uma revisão sistemática da literatura. Revista de Saúde Digital e Tecnologias Educacionais, Fortaleza, v. 3, número especial, p. 70-81. 2018. Disponível em: https://brapci.inf.br/index.php/res/download/54780. Acesso em: 14 abr. 2021.

SANTANA S. R.; COSTA, L. C. A.; MELO M. L. D.; SILVA, A. K. A.; SOUZA, E. D. A rede epistêmica da informação gênero-sexualidade na Ciência da Informação. Informação em Pauta, [S. l.], v. 6, n. 00, p. 1-21, 10 ago. 2021. Disponível em: http://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/issue/view/1061. Acesso em: 12 ago. 2021.

SANTANA, S. R. DE; GIRARD, C. D. T.; COSTA, D. J. E. DA; DIAS DE MELO, M. L. D. DE; TEIXEIRA GIRARD, C. M. T.; FREITAS, A. C. P. DE. Informação gênero-sexualidade: um estudo teórico, prático e epistêmico no âmbito das políticas de indexação. Folha de Rosto, Cariri, v. 6, n. 3, p. 78-96, 27 dez. 2020. Disponível em:

https://periodicos.ufca.edu.br/ojs/index.php/folhaderosto/article/view/564.Acesso em: 16 jul. 2021.

SANTANA, S. R.; SOUZA, E. D. A formação do espírito científico na Ciência da Informação: contribuições da psicanálise do conhecimento e da responsabilidade social. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 20, 2019. Anais [...]. Florianópolis: UFSC, 2019. Disponível em: https://conferencias.ufsc.br/index.php/enancib/2019/paper/view/676/520. Acesso em: 18 jul. 2021.

SANTOS, A. M. D.; SILVA, M. B. Analisando a opinião de uso da folksonomia pelos funcionários da biblioteca central da UFPB. Ciência da Informação em Revista, Alagoas, v. 3, n. 1, p. 30-42, 2016. Disponível em: http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/36055. Acesso em: 21 ago. 2021.

SANTOS, R. F.; CORRÊA, R. F. Análise das definições de Folksonomia: em busca de uma síntese. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 23, n. 2, p. 1-32, 2018. Disponível em: http://hdl.handle.net/20.500.11959/brapci/36766. Acesso em: 04 mai. 2021. DOI: https://doi.org/10.1590/1981-5344/2571

SANTOS, R. F. Folksonomia e representação colaborativa da informação. Canal Youtube Biblioteca Douglas Vale, 2021. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=tV0tYA__Rdc. Acesso em: 18 jul. 2021.

SILVA, L. E. F. Do “eu penso” da Ciência Moderna à consciência possível na Ciência da Informação: uma relação possível sob a égide da responsabilidade social da informação. Ciência da Informação em Revista, Maceió, v. 6, n. 3, p. 3-14, set./dez. 2019. DOI: https://doi.org/10.28998/cirev.2019v6n3a

Disponível em: http://www.seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/6167/6810. Acesso em: 17 fev. 2020.

TAVARES, F. R.; BOCATO, D. C. C. C. Psicologia da comunicação. Indaial: UNIASSELVI, 2016.

WAL, T. V. Folksonomy definition and wikipedia. 2005. Disponível em: http://www.vanderwal.net/random/entrysel.php?blog=1750. Acesso em: 18 jul. 2021.

Downloads

Published

18/03/2022

Issue

Vol. 8 No. 2 (2022)

Section

Artigos

License

Copyright (c) 2023 Logeion: Filosofia da Informação

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

The journal is published under the Creative Commons - Attribution - Noncommercial - Share Alike 3.0 Brazil.

The published work is considered collaboration and therefore the author will not receive any remuneration for this as well as anything will be charged in exchange for publication.

All texts are responsibility of the authors.

It’s allowed partial or total reproduction of the texts of the magazine since the source is cited. 

How to Cite

Folksonomy in the LGBTQIA+ context: discrimination and prejudice of the gender-sexuality information in digital environments. Logeion: Filosofia da Informação, Rio de Janeiro, RJ, v. 8, n. 2, p. 151–173, 2022. DOI: 10.21728/logeion.2022v8n2.p151-173. Disponível em: https://revista.ibict.br/fiinf/article/view/5816.. Acesso em: 22 jul. 2024.

Most read articles by the same author(s)