Dotting learning journeys (.lj): proposed methodological construct for mapping educational information spaces

Autores

  • Ismael de Moura Costa iNuTech - Instituto NuTech de Pesquisa Aplicada em Ciência, Tecnologia e Inovação
  • André Henrique de Siqueira

DOI:

https://doi.org/10.18225/inc.soc.v17i2.6992

Palavras-chave:

information science, computer science, education; ontology, didactics, instructional design

Resumo

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Referências

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Publicado

19/04/2024

Como citar

de Moura Costa, I., & Siqueira, A. H. de. (2024). Dotting learning journeys (.lj): proposed methodological construct for mapping educational information spaces. Inclusão Social, 17(2). https://doi.org/10.18225/inc.soc.v17i2.6992

Edição

v. 17 n. 2 (2024): Dossiê Temático: O negócio social orientado à educação

Seção

Artigos

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Copyright (c) 2024 Ismael de Moura Costa, André Henrique de Siqueira

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