A revisão por pares é pobre em indicadores, apesar de sua importância. Este artigo apresenta indicadores de confiabilidade da revisão recíproca anônima de propostas de mestrado. Doze alunos de mestrado em Ciência da Informação deram pareceres anônimos sobre propostas de colegas em 7 itens avaliativos, usando escala Likert-6, sendo a confiabilidade calculada através de índices utilizados na literatura. A confiabilidade não é uma medida absoluta de qualidade, mas o cálculo desses indicadores permite estudar sistematicamente a qualidade da revisão por pares.
Revisão por pares, Confiabilidade, Concordância entre revisores, Coeficiente de correlação intraclasse, Revisão por pares na aprendizagem
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