Entre hiperinformação e desinformação
o “fio de ariadne” para a preservação da informação na web
DOI:
https://doi.org/10.18617/liinc.v15i1.4605Palavras-chave:
Hiperinformação, Memória, Preservação, Competência crítica em informação, Era digitalResumo
No cenário da era digital, partimos de uma reflexão sobre os desafios à preservação da informação na web diante da hiperinformação que trafega pela rede, com destaque para os caminhos percorridos entre informação e desinformação. Pretendemos abordar aspectos da memória no espaço da web e tomar a atual circulação de fake news como exemplo que ilustra a dialética da liberdade sociotécnica contemporânea. Em tal contexto, destacamos a relevância dos estudos de “competência crítica em informação” empreendidos por pesquisadores da ciência da informação, que auxiliam a compreender como as informações veiculadas na internet atendem a propósitos específicos de determinados agentes e grupos políticos, reforçando elementos de poder intrínsecos aos regimes de informação.
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