GESTÃO DE BIBLIOTECAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
recursos informacionais no Instituto Federal da Paraíba
DOI:
https://doi.org/10.21728/p2p.2024v11n1e-7075Palavras-chave:
gestão de bibliotecas , recursos materiais, recursos informacionais , Instituto Federal da Paraíba (IFPB), educação profissionalResumo
de educación profesional y tecnológica. También aborda la función esencial de las bibliotecas en estos contextos, destacando su papel en la promoción de la inclusión social y la gestión de resultados institucionales. Ante esto, esta investigación busca comprender factores para analizar la cultura de gestión en las bibliotecas. El objetivo es analizar los recursos informativos (humanos, tecnológicos y materiales) e identificar los recursos existentes en la biblioteca. Los aspectos metodológicos caracterizan un estudio descriptivo de carácter bibliográfico y exploratorio, de campo y cualitativo. Se realizó un estudio para elaborar una propuesta de elementos que puedan servir para fortalecer hábitos que contribuyan a la gestión. Como resultado, a través de la observación se desarrolló una lista de verificación, que sirvió como herramienta de recolección de datos, permitiendo a los gestores evaluar el potencial de incentivos para fortalecer la cultura de gestión de recursos en las bibliotecas donde trabajan. El texto concluye proponiendo colaborar con la cuestión de verificar el potencial de gestión de la biblioteca de educación profesional y tecnológica del Instituto Federal de Paraíba para que pueda contribuir a acciones de mejora en la gestión de las bibliotecas de los Institutos Federales, con foco en las necesidades y preguntas que emergen de la realidad que opera en el contexto y evaluación de los recursos informativos y orientar las discusiones entre los profesionales del campo que forman parte de ella sobre prácticas y políticas.
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