Analizando revistas de museología
El Qualis-Capes y su impacto en la consolidación de una disciplina científica
DOI:
https://doi.org/10.18225/ci.inf.v53i1.7501Palavras-chave:
criterios de evaluación, disciplina científica, Qualis-CAPESResumo
Este trabajo parte de la sospecha de que los criterios de evaluación de revistas de CAPES, junto con los procesos de evaluación de los programas de postgrado y las métricas aplicadas para evaluar la concesión de ayudas a proyectos científicos, pueden, aunque necesarios y fundamentados, dificultar el avance de un campo del conocimiento científico, en concreto la Museología. Nuestro objetivo es desarrollar un estudio que, a partir de la identificación de la producción de revistas que abordan cuestiones teóricas de museología en Brasil, identifique el impacto de los criterios de evaluación qualis-CAPES en la producción y sostenibilidad de las revistas del área de Museología en Brasil, evaluando el papel de estas revistas en la consolidación de la museología como disciplina científica y área de investigación. Para ello, recogeremos datos que apoyen la hipótesis de que el papel desempeñado por estas revistas va más allá de la difusión de la producción. Proponemos una investigación exploratoria con vistas a desarrollar un proyecto de investigación más profundo, basado en encuestas en los sitios web de las revistas, análisis estadísticos y cuestionarios para recopilar datos cualitativos y cuantitativos que permitan dilucidar el problema propuesto.
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Referências
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