Legibilidade de revistas eletrônicas de divulgação científica

Autores

  • Mônica Macedo-Rouet

DOI:

https://doi.org/10.18225/ci.inf.v32i3.994

Palavras-chave:

Revista de divulgação científica, Tecnologia hipermídia, Hipertexto.

Resumo

Examina a utilização que fazem revistas de divulgação científica das tecnologias hipermídia. Em uma série de dois estudos, analisamos a argumentação e as condições de legibilidade de um conjunto de textos e hipertextos de seis revistas internacionais e avaliamos a compreensão de um hipertexto de divulgação científica através de um estudo experimental de leitura. Os resultados mostram que as revistas não levam em conta recomendações da pesquisa em ergonomia da hipermídia e que os hipertextos podem induzir mudanças de argumentação. Nosso estudo experimental mostrou efeitos significativos de redução da compreensão e de aumento da percepção carga cognitiva na condição de leitura do hipertexto. Concluimos que o a legibilidade das revistas eletrônicas de divulgação científica é, no estado atual da arte, insatisfatória, mas pode ser melhorada, caso as revistas sigam critérios oriundos da pesquisa experimental sobre o tema. Os resultados desta pesquisa podem orientar conceptores de revistas de divulgação científica em suas decisões sobre a elaboração de versões online.

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Biografia do Autor

  • Mônica Macedo-Rouet
    Pesquisadora de pós-doutorado, Université Lyon (França); pesquisadora associada do Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo (Labjor), Universidade de Campinas e professora licenciada da Universidade Metodista de São Paulo

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Publicado

13/02/2004

Edição

v. 32 n. 3 (2003)

Seção

Artigos

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