Este texto visa apresentar os resultados da pesquisa sobre o papel da biblioteca em comunidades, a partir de metodologias e vivências locais em municípios cearenses. Busca refletir sobre conceitos de bibliotecas comunitárias como espaços simbólicos de ações integradoras de saberes, sociabilidades e mediações informacionais e comunicacionais, ancorados em autores como Geertz (1989), Canclini (2003), Maffesoli (2003) e Morin (2000), entre outros. Apresenta considerações sobre a importância da inovação social como requisito fundamental à compreensão do valor da informação para o desenvolvimento local e o trabalho desenvolvido no projeto de extensão Ler para Crer: oficinas itinerantes para a implantação de bibliotecas comunitárias, realizado por professores e alunos do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Ceará.