USO PROBLEMÁTICO DA INTERNET E REDES SOCIAIS E A PREVALÊNCIA DE SINTOMAS PSICOPATOLÓGICOS ANSIOSOS E DEPRESSIVOS ENTRE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21728/p2p.2025v11n2e-7247

Palavras-chave:

Uso da internet; Sintomas Psicopatológicos; Estudantes Universitários.

Resumo

A relação entre o uso de redes sociais e a saúde mental mostra-se como um tópico proeminente, tendo em vista a crescente inserção das ferramentas digitais na forma como os indivíduos interagem e se relacionam. Este artigo tem como objetivo geral compreender a inter-relação entre o uso problemático de redes sociais, bem como avaliar a presença ou não de sintomas ansiosos ou depressivos entre os participantes. Já os objetivos específicos focam em investigar o consumo de redes sociais e sua relevância para a rotina dos participantes; investigar a prevalência de sintomas psicopatológicos ansiosos e depressivos entre os participantes; e compreender se os sintomas depressivos e ansiosos estão correlacionados ao maior consumo de redes sociais e internet. Os aspectos metodológicos correspondem ao estudo de campo, quantitativo e descritivo, de corte transversal, com amostragem por auto seleção. A partir do exposto, foi possível concluir que o trabalho em foco traz aspectos relevantes no que diz respeito ao uso das redes sociais, ficando evidente que a maioria dos participantes do estudo possui contato com a internet e com as redes sociais há pelo menos 5 a 10 anos, e que a maioria possui a percepção de que seu uso de redes sociais aumentou significativamente nos últimos anos, bem como tiveram a percepção de que esse uso pode ser danoso ou prejudicial em algum aspecto relevante de sua vida.

 

 

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Biografia do Autor

  • Natan Holanda, Centro Universitário Católica de Quixadá

    Estudante do curso de Psicologia do Centro Universitário Unicatólica de Quixadá.

  • Stânia Nágila Vasconcelos Carneiro, Centro Universitário Católica de Quixadá

    .Pós doutora em Educação pela Universidade do Minho - Portugal, em 2016;Pós doutorado em Docência e Investigação Universitaria pelo Instituto Universitário Italiano de Rosário - Argentina(2019).Doutorado em Ciências da Educação pela Universidad Del Norte (2009),título revalidado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul em Junho de 2012.Graduação em Letras pela Universidade Federal do Ceará (1984), aperfeiçoamento em Ensino de Língua Portuguesa (1991) pela Universidade Federal do Ceará e especialista em Ensino do Português (1996) pela Universidade Estadual do Ceará, Mestre em Letras pela Universidade Federal do Ceará (2004), Professora assistente da Universidade Estadual do Ceará . MEMBRO DA ACADEMIA QUIXADAENSE DE LETRAS.Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em ensino da língua,mais precisamente, com estudos voltados para o ensino da leitura..Coordenou também vários Cursos de Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura(Capistrano,Baturité e Quixadá), o Núcleo de Línguas e o Curso de Formação de Professores -, da Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central /Universidade Estadual do Ceará - UECE/ FECLESC .Coordenadora do Comitê de Ética da UNICATOLICA .Coordenadora dos Setor de Publicação da UNICATOLICA desde 2011. Ouvidoria da mesma IES de 2005 a 2018..Professora convidada da Universidad Americana- PY , em 2013 e 2014, professora convidada da UNINTER - Universidade Tres Fronteras,como docente nos cursos de Mestrado e Doutorado em Ciências da Educação desde 2013- 2018. Professora convidada da Universidad San Carlos para lecionar e orientar nas turmas de mestrado e doutorado. Professora da Unicatolica nos cursos de Psicologia, Teologia, Sistema de Informação e Filosofia, com as disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso I e II,além de orientadoras de vários trabalhos no curso de especialização em docência do ensino superior na Unicatolíca e de outras IES.Coordenadora do setor de Extesão, Pesquisa e publicação desde 2015. Representante Institucional de Iniciação Científica -Coordenadora Institucional do Programa de Iniciação Cient[icia da Unicatolica. http://orcid.org/0000-0002-0413-7798 

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Publicado

15-01-2025

Edição

v. 11 n. 2 (2025): Publicação contínua (jan./jun. 2025)

Seção

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