Repositório digital temático aplicado à alfabetização e letramento dos anos iniciais do ensino fundamental em escolas da rede municipal de Manaus

Autores

  • Suely Oliveira Moraes Marquez Universidade Federal do Amazonas - UFAM
  • Zeina Rebouças Corrêa Thomé Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

DOI:

https://doi.org/10.18225/ci.inf.v48i3.4826

Palavras-chave:

Repositório digital, Educação básica, Escolas Municipais

Resumo

Atualmente a informação e o conhecimento são compartilhados de maneira muito rápida, quase instantânea, dessa forma é primordial para qualquer profissional se manter atualizado.
Quando disponibilizamos informação estamos promovendo nova geração de conhecimento, que por sua vez produzirá mais informação e assim sucessivamente. No caso do estudo em questão essa é a pretensão que se tem, pois devemos levar em consideração que todas as informações que serão disponibilizadas no repositório digital temático têm como pressuposto criar novas informações e novos conhecimentos pautadas na vivência dos atores da pesquisa.
O repositório digital temático desenvolvido no projeto tem como objetivo colocar à disposição do gestor, coordenador pedagógico e professor, orientações gerais e específicas, formação continuada e informações que favoreçam a formulação de alternativas sistemáticas para a melhoria da aprendizagem e a elevação dos índices de rendimento escolar, centrados na alfabetização, letramento, escrita e leitura nas escolas da rede municipal de Manaus.
O projeto intitulado “Gestão do Conhecimento Escolar, Alfabetização e Formação para a Cidadania” foi desenvolvido no Centro de Formação Continuada, Desenvolvimento de Tecnologia e Prestação de Serviços para a Rede Pública de Ensino (CEFORT/UFAM) em parceria com a Secretaria de Educação do Estado do Amazonas (SEMED).

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Biografia do autor

Suely Oliveira Moraes Marquez, Universidade Federal do Amazonas - UFAM

Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Professora, Manaus. Amazonas, Brasil.

Doutoranda, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Manaus, Amazonas.

Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/6380062941086104

e-mail: suelymoraes31@gmail.com

Zeina Rebouças Corrêa Thomé, Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Professora, Manaus. Amazonas.

Pós-doutorado, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina.

Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/1255254917732447

e-mail: zeinathome@gmail.com

Referências

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Publicado

20/03/2020

Como citar

Marquez, S. O. M., & Thomé, Z. R. C. (2020). Repositório digital temático aplicado à alfabetização e letramento dos anos iniciais do ensino fundamental em escolas da rede municipal de Manaus. Ciência Da Informação, 48(3). https://doi.org/10.18225/ci.inf.v48i3.4826

Edição

v. 48 n. 3 (2019): Suplemento: Trabalhos apresentados na 10ª Conferência Luso-Brasileira de Ciência Aberta - ConfOA

Seção

Pôster

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