Caracterización del servicio de orientación para la investigación en bases de datos científicas

Autores

  • Gisele Rosa de Oliveira Universidade Federal de Santa Catarina image/svg+xml
  • Adriana Stefani Cativelli Universidade Federal de Santa Catarina image/svg+xml
  • Antonio Carlos Picalho Universidade Federal de Santa Catarina image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.18225/ci.inf.v54i1.7750

Palavras-chave:

estrategias de búsqueda, competencia en información, necesidades de información, recuperación de información, servicio de referencia

Resumo

Las bibliotecas desarrollan diversos servicios de competencia informacional en el ámbito de las actividades pertenecientes al conjunto de servicios de referencia clásicos. En la Biblioteca Sectorial del Centro de Ciencias de la Salud – Medicina, el servicio más solicitado por los usuarios es el de orientación para la investigación en bases de datos científicas, que consiste en el desarrollo de estrategias de búsqueda complejas y en la capacitación para el uso de las bases de datos. Por lo tanto, el objetivo de este artículo es caracterizar este servicio. La investigación tiene un carácter exploratorio y se tipifica como un estudio de caso a partir de los datos obtenidos en los protocolos de las atenciones realizadas por la biblioteca en el período de 2021 a 2022. De un año a otro, hubo un crecimiento del 53 % en las atenciones. Los estudiantes de maestría son los que más utilizan el servicio, mientras que el curso más atendido en todos los niveles (licenciatura, maestría y doctorado) es enfermería, lo que también se refleja en los temas investigados, siendo “enfermería” uno de los descriptores que más aparece en ambos años, seguido de “Covid-19”, “atención primaria de salud” y “niño”. Se constata que la biblioteca desempeña un papel fundamental en la calidad de las investigaciones producidas por la comunidad a la que atiende. El usuario obtiene subsidios para realizar la investigación, ganando autonomía para construir expresiones de búsqueda y aprendiendo a utilizar las bases de datos.

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Biografia do Autor

  • Gisele Rosa de Oliveira, Universidade Federal de Santa Catarina

    Maestría en Gestión de Organizaciones y Sistemas Públicos (2016) y licenciatura en Bibliotecología y Ciencias de la Información (2013), ambas por la Universidade Federal de São Carlos. Desarrolló una formación científica en el tema de Políticas Públicas para Bibliotecas Escolares. Durante su maestría, realizó investigaciones en las áreas de Transferencia de Conocimiento entre la Universidad y la Sociedad y Políticas Científicas, Tecnológicas y de Innovación. Es bibliotecaria de la Biblioteca Setorial do Centro de Ciências da Saúde - Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina

    http://lattes.cnpq.br/5469851044692898

    https://orcid.org/0000-0003-3490-4676

  • Adriana Stefani Cativelli, Universidade Federal de Santa Catarina

    Doctor en Ciencias de la Información por la Universidade Federal de Santa Catarina. Máster en Gestión de Unidades de Información por la Universidade Estatal de Santa Catarina (2016). Especialista en Gestión Estratégica, Innovación y Conocimiento por la Escuela Superior Abierta de Brasil (2012). Licenciado en Bibliotecología por la Universidad Federal de Santa Catarina (2009). Bibliotecario de la Biblioteca Setorial do Centro de Ciências da Saúde - Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina

    http://lattes.cnpq.br/0834506733463628

    https://orcid.org/0000-0001-8533-2263

     

  • Antonio Carlos Picalho, Universidade Federal de Santa Catarina

    Estudiante de doctorado y maestría en Ingeniería y Gestión del Conocimiento en la Universidade Federal de Santa Catarina (PPGEGC/UFSC). Licenciado en Bibliotecología por la Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Licenciado en Radio, Televisión e Internet por la Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP). Técnico en Nutrición y Dietética (ETEC Sales Gomes). Bibliotecario de la Biblioteca Setorial do Centro de Ciências, Tecnologias e Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina.

    http://lattes.cnpq.br/5269630321602919

    https://orcid.org/0000-0002-6520-6224

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Publicado

19/07/2025