Biblioteca híbrida: um novo enfoque no suporte à educação a distância
DOI:
https://doi.org/10.18225/ci.inf.v31i2.959Palavras-chave:
Biblioteca hibrida, Tipos de usuários, Bens e serviçosResumo
Discute-se o papel das bibliotecas híbridas no contexto atual, em face das transições pelas quais passam as bibliotecas convencionais, principalmente pelo surgimento da Internet e pela intensificação dos cursos no ensino a distância nas universidades, resultado do incremento da utilização da tecnologia da informação e comunicação no ensino. Enfoca-se a importância da flexibilização dos bens e serviços que devem ser oferecidos pelas bibliotecas híbridas para atender às necessidades de uma diversidade de tipos de usuários existentes na educação a distância.Downloads
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