Obituários acadêmicos: análise de homenagens póstumas da ciência em periódicos científicos

Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi

doi:10.18225/ci.inf.v50i2.5253

Autores/as

Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi Universidade Federal de São Carlos, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Ciências da Informação. https://orcid.org/0000-0003-1250-3767

DOI:

https://doi.org/10.18225/ci.inf.v50i2.5253

Palabras clave:

Obituarios académicos, Ciencias de la Información, Bibliometria, Sociología de la ciencia, Bibliometría

Resumen

Los obituarios se han estudiado en los campos literario, periodístico y sociológico a través de análisis que
apuntan a cuestiones relacionadas con marcadores sociales de género, clase, etnia y diferencias de edad. Sin
embargo, los estudios que analizan obituarios académicos publicados en revistas científicas son aún escasos
en el área de Ciencias de la Información, y en Brasil casi inexistentes. Para llenar este vacío, este artículo
buscó dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿qué categorías deben comprender un modelo de análisis
de obituarios académicos y cómo se caracterizan cuando se publican en revistas científicas brasileñas?
Teóricamente, el estudio está anclado en los campos de la ciencia de la información y la sociología de la
ciencia. Como recurso metodológico se utilizaron análisis bibliométricos y de contenido. El modelo de análisis
se compuso de un conjunto de indicadores basados en categorías reveladoras de los perfiles de la revista,
la necrológica, la persona fallecida y la necrológica, así como los atributos, valores y virtudes académicos
y personales de los académicos fallecidos. El modelo de análisis se aplicó a obituarios académicos (n =
309) de ocho áreas de conocimiento publicadas entre 2009 y 2019 en revistas (n = 94) de la biblioteca
electrónica SciELO. Los resultados evidenciaron las innumerables particularidades de la vida y obra de las
personas fallecidas, ofreciendo un retrato revelador de lo valorado por la comunidad académica y el área de
conocimiento en la que se inscriben.

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Biografía del autor/a

Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi, Universidade Federal de São Carlos, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Ciências da Informação.

Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) – SP - Brasil. Professora da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) - São Carlos, SP - Brasil. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

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