Guías de revistas de psicología sobre título, resumen y palabras clave

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18225/ci.inf.v51i2.5283

Resumen

El objetivo de este estudio exploratorio sobre la redacción del título, el resumen y las palabras clave de los artículos es verificar y analizar las pautas para los autores recogidas en las revistas científicas en el campo de la Psicología. El método ha consistido en una combinación de técnicas cuantitativas y cualitativas aplicadas en una muestra representativa de revistas en el área de Psicología indexadas en el Journal Citation Reports (JCR), considerando los primeros ocho títulos de cada uno de los cuatro cuartiles. La muestra consistió en 32 revistas de 77 (41.5%). Se utilizó una hoja de cálculo previamente adaptada y probada. La recopilación y el procesamiento de datos se realizó sobre 38 ítems agrupados en categorías relacionadas con los datos de identificación, las pautas para el título, el resumen y palabras clave del artículo científico. Los resultados obtenidos revelan que los 32 títulos de revistas pertenecen a 11 editores diferentes; todos tienen algún tipo de manual de estilo con pautas que varían entre completas y más superficiales. La mayoría tienen pautas para redactar el título (75%, n. 24), el resumen (96.8%, n. 31) y las palabras clave (71.8% n. 23). El uso de los resumenes gráficos y en video se destacan como nuevas formas de difundir el contenido de los artículos científicos. Se concluye que estos aspectos están alineados en mayor o menor grado con las pautas de la norma ISO y el manual APA. Sin embargo, están más relacionados con los protocolos de los procedimientos de gestión editorial para la difusión del trabajo científico en un entorno digital que con la calidad intrínseca de los productos documentales asociados con la organización y representación de la ciencia

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Biografía del autor/a

  • Ana Lúcia Terra, Universidade de Coimbra (UC)

    Doutora em Ciências Documentais pela Universidade de Coimbra (UC) – Portugal. Professora Auxiliar na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (UC) – Portugal.

  • Carmen Agustín-Lacruz, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Zaragoza

    Professora da Universidad de Zaragoza - Zaragoza, Espanha.

  • Mariângela Spotti Lopes Fujita, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP)

    Livre-docência pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) – Brasil. Pós-Doutorado pela Universidad de Murcia (UM) - Espanha. Doutora em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (USP) – SP - Brasil. Professora da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) - Brasil.

Publicado

03/02/2022

Número

Sección

Artículos