Social4Science
descubrir conexiones y tendencias en la difusión del conocimiento científico en las redes sociales
DOI:
https://doi.org/10.18225/ci.inf.v53i.6822Palabras clave:
produção científica, mídias sociais, altmetriaResumen
Con el aumento significativo del uso de las redes sociales, cada vez es más crucial comprender cómo se difunden y debaten las publicaciones científicas en estas plataformas en línea. El análisis de estas interacciones y de la circulación de la investigación científica ha sido objeto de estudio en el campo de la altmetría, ofreciendo importantes resultados sobre la percepción y el intercambio de la ciencia por parte del público en general. El objetivo de este artículo es presentar una plataforma innovadora para recopilar y analizar datos sociales relacionados con las publicaciones científicas, haciendo hincapié en la plataforma de intercambio de vídeos YouTube. La plataforma, denominada Social4Science, se desarrolló para recopilar y analizar datos sociales de YouTube, proporcionando una comprensión más profunda de cómo se difunden y discuten las publicaciones científicas en los medios sociales. Al correlacionar los datos sociales con la información científica, Social4Science ofrece un análisis exhaustivo de diversas métricas, lo que permite identificar tendencias y patrones en los debates sobre publicaciones científicas. Los resultados obtenidos indican que la plataforma propuesta es muy prometedora, ya que proporciona una comprensión más completa de la interacción entre la ciencia y el público. También abre nuevas perspectivas para futuras investigaciones en este ámbito, destacando su potencial para lograr avances significativos.
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Referencias
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Derechos de autor 2024 Rafael Gonçalo Pereira Ribeiro, Thiago Magela Rodrigues Dias, Patrícia Mascarenhas Dias, Ronaldo Ferreira Araújo, Emerson de Sousa Costa
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