La formación de usuarios con metodos participativos para estudiantes universitários

Autores/as

  • Saray Córdoba González

DOI:

https://doi.org/10.18225/ci.inf.v27i1.820

Palabras clave:

Formación de usuarios, Cultura de información, Método participativo en la formación de usuários, Usuário de la información

Resumen

En este artículo se plantea cómo el método que se aplique en la formación de usuarios de la información, está estrechamente relacionado con el éxito que se obtenga. Con este y otros argumentos se justifica la aplicación del método participativo, destacando los resultados alcanzados en su aplicación en la experiencia obtenida en la Universidad de Costa Rica. Para ello se presenta inicialmente una revisión conceptual de los distintos términos que se han utilizado, insistiendo en la necesidad de alcanzar como meta la formación de una cultura de información en los países de América Latina.

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Biografía del autor/a

  • Saray Córdoba González
    Magister Scientiae em educação de adultos. Licenciada em bibliotecologia e ciências da informação. Cadedrática pela Universidade de Costa Rica. Atual diretora do Centro de Informação e Referência sobre a América Central e Caribe (Circa).

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Número

Vol. 27 Núm. 1 (1998)

Sección

Artículos

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