Vol. 10 Núm. 1 (2016): Tecnologias educacionais e educação à distância

Ver Vol. 10 Núm. 1 (2016): Tecnologias educacionais e educação à distância

Publicado: 04/04/2018

Número completo

Editorial

Editorial

Nara Maria Pimentel
- PDF (Portugués)

Artigos

A cultura digital como espaço de possibilidade para a formação de sujeitos

Andrea Brandão Lapa Lapa, Andreson Lopes Lacerda, Isabel Colucci Coelho
- PDF (Portugués)
Valor dos MOOC na educação para a cidadania

Hermano Carmo, Teresa Maia e Carmo
- PDF (Portugués)
Educação a Distância, Educação Aberta e inclusão - Dos Modelos Transmissivos às Práticas Abertas

Lúcia Amante, António Quintas-Mendes
- PDF (Portugués)
Novas tecnologias no ensino: a inovação tecnológica nas Universidades Federais Brasileiras

Albeiro Mejia Trujillo
- PDF (Portugués)
Recursos Educacionais Abertos: Uma revisão integrativa das perspectivas para o II Congresso Mundial de REA

Marineli Joaquim Meier, Henrique Oliveira Silva, Aline Fornari, Giseli Campos Gaioski Leal
- PDF (Portugués)
Políticas públicas em EaD no Brasil: marcas da técnica e lacunas educacionais

Eucidio Pimenta Arruda
- PDF (Portugués)
Estudos científicos sobre a educação a distância no Brasil: um breve panorama

Selma Leila Bergo Martins, Daniel Mill
- PDF (Portugués)
O Desenvolvimento e o Futuro da Educação a Distância no Brasil

Nara Maria Pimentel
- PDF (Portugués)
Tecnologias no Ensino de Física: um Estudo sobre Concepções e Perspectivas de Professores do Ensino Médio

João Markos Machado Oliveira, Marcello Ferreira, Daniel Mill
- PDF (Portugués)
Percepção dos cursistas quanto ao desempenho escolar em licenciaturas a distância

Luciana Batista Serafim, Ronei Ximenes Martins
- PDF (Portugués)
A avaliação discente em cursos de graduação a distância e as necessidades de informação dos docentes online: A visão de especialistas europeus e brasileiros

José Leonardo Oliveira Lima, Miriam Paula Manini
- PDF (Portugués)

Expediente

Expediente
- PDF (Portugués)