Preservação de línguas indígenas e conservação ambiental

o lugar da Ciência da Informação na interdependência entre diversidade linguística e biodiversidade

Autores

  • Luciana de Souza Gracioso Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCI) São Carlos, SP, Brasil.
  • Luciana Maria dos Santos Pankararu Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), Programa de Pós-graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (PPGCTS) São Carlos, SP, Brasil. https://orcid.org/0009-0006-4336-1529
  • Jocimara Braz de Araújo Pataxó Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCI) São Carlos, SP, Brasil. https://orcid.org/0009-0006-7621-8040
  • Tatiane Helena Borges de Salles Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCI) São Carlos, SP, Brasil. https://orcid.org/0000-0001-6279-5089

Palavras-chave:

Línguas indígenas, biodiversidade, organização do conhecimento indígena, Ensino de Línguas indígenas

Resumo

A diversidade linguística e a diversidade biológica constituem dimensões indissociáveis da diversidade biocultural, sendo as línguas indígenas sistemas complexos de registro, transmissão e atualização do conhecimento ecológico tradicional. Neste contexto, este artigo analisa o papel da Ciência da Informação na preservação das línguas indígenas, considerando sua profunda inter-relação com a conservação da biodiversidade. A pesquisa, fundamenta-se em revisão de literatura interdisciplinar, articulando os campos da diversidade biocultural, do conhecimento ecológico tradicional e da ecolinguística, em diálogo com aportes da Ciência da Informação. Os resultados evidenciam que a referida área pode assumir um papel estratégico na preservação linguística, desde que avance para modelos de organização, representação e mediação do conhecimento sensíveis às dimensões culturais, linguísticas e territoriais dos saberes indígenas. Tal avanço implica, necessariamente, na formação de profissionais e pesquisadores dotados de sensibilidade intercultural e domínio de abordagens especializadas, bem como na revisão de métodos de pesquisa orientados por princípios colaborativos, participativos e construídos em conjunto com as comunidades indígenas. Conclui-se que a preservação das línguas indígenas transcende o âmbito cultural, configurando-se como dimensão central nas estratégias de conservação ambiental e no enfrentamento da crise socioecológica contemporânea, e a Ciência da informação tem um lugar importante nessa Retomada Linguística.

Biografia do Autor

  • Luciana de Souza Gracioso, Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCI) São Carlos, SP, Brasil.

    Doutora em Ciência da informação

     

     

     

  • Luciana Maria dos Santos Pankararu, Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), Programa de Pós-graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (PPGCTS) São Carlos, SP, Brasil.

    Doutoranda indígena no Programa de Ciência, Tecnologia e Sociedade (PPGCTS/UFSCar)

  • Jocimara Braz de Araújo Pataxó, Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCI) São Carlos, SP, Brasil.

    Mestranda indígena em Ciência da Informação (PPGCI/UFSCar).

  • Tatiane Helena Borges de Salles, Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCI) São Carlos, SP, Brasil.

    Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFSCar.

Referências

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Publicado

28/07/2026