Preservación de las Lenguas Indígenas y Conservación Ambiental
el papel de la Ciencia de la Información en la interdependencia entre la diversidad lingüística y la biodiversidad
Palabras clave:
biodiversidad, organización del conocimiento indígena, enseñanza de lenguas indígenas, linguas indigenasResumen
La diversidad lingüística y la diversidad biológica constituyen dimensiones inseparables de la diversidad biocultural, siendo las lenguas indígenas sistemas complejos para el registro, la transmisión y la actualización del conocimiento ecológico tradicional. En este contexto, el presente artículo analiza el papel de la Ciencia de la Información en la preservación de las lenguas indígenas, considerando su profunda interrelación con la conservación de la biodiversidad. La investigación se basa en una revisión bibliográfica interdisciplinaria que articula los campos de la diversidad biocultural, el conocimiento ecológico tradicional y la ecolingüística, en diálogo con aportes de la Ciencia de la Información.
Los resultados muestran que este campo puede desempeñar un papel estratégico en la preservación lingüística, siempre que avance hacia modelos de organización, representación y mediación del conocimiento sensibles a las dimensiones culturales, lingüísticas y territoriales de los saberes indígenas. Tales avances implican necesariamente la formación de profesionales e investigadores con sensibilidad intercultural y dominio de enfoques especializados, así como la revisión de métodos de investigación orientados por principios colaborativos y participativos, desarrollados en conjunto con las comunidades indígenas.
Se concluye que la preservación de las lenguas indígenas trasciende el ámbito cultural, configurándose como una dimensión central en las estrategias de conservación ambiental, y que la Ciencia de la Información ocupa un lugar relevante en este proceso de revitalización lingüística.
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