Reanudación lingüística y preservación ambiental
interdependencias entre lenguas indígenas y biodiversidad
Palabras clave:
biodiversidad, organización del conocimiento indígena, enseñanza de lenguas indígenas, linguas indigenasResumen
La diversidad lingüística y la diversidad biológica constituyen dimensiones indisociables de la diversidad biocultural, siendo las lenguas indígenas sistemas complejos de registro, transmisión y actualización del conocimiento ecológico tradicional. En este contexto, este artículo analiza la interdependencia entre preservación de lenguas indígenas y conservación ambiental, discutiendo posibilidades de contribución de la Ciencia de la Información a los procesos de organización, representación, mediación y circulación de saberes indígenas. La investigación se fundamenta en una revisión de literatura interdisciplinar, articulando los campos de la diversidad biocultural, el conocimiento ecológico tradicional y la ecolingüística, en diálogo con aportes de la Ciencia de la Información. Se concluye que la preservación de las lenguas indígenas trasciende el ámbito cultural, configurándose como una dimensión central de las estrategias de conservación ambiental y del enfrentamiento de la crisis socioecológica contemporánea. En ese sentido, la Ciencia de la Información puede contribuir a la reanudación lingüística al apoyar, de forma situada y ética, prácticas de registro, preservación, descripción, indexación, mediación y valorización de las lenguas indígenas como sistemas vivos de conocimiento.
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