A ciência e a ordem social
ensaios para disrupção do antropoceno
DOI:
https://doi.org/10.18617/liinc.v18i1.5950Palabras clave:
Ciência e sociedade, Sociologia do conhecimento, Antropoceno, Povos e comunidades tradicionaisResumen
La conciencia de los riesgos de degradación ambiental, colapso ecológico y exacerbación de las desigualdades sociales aún plantea interrogantes sobre los efectos del progreso científico-tecnológico y la racionalidad económica. Este ensayo tiene como objetivo discutir el Antropoceno desde la perspectiva del desarrollo sostenible, buscando ubicar los elementos para su disrupción desde el papel de la ciencia. Así, las siguientes preguntas se convierten en preguntas orientadoras: ¿en qué niveles se puede articular la hibridación de saberes y culturas en el contexto de la racionalidad ambiental por parte de la ciencia? ¿Cuáles son los desafíos que implica la sistematización de los conocimientos tradicionales en Ciencias de la Información? La investigación utiliza métodos de investigación bibliográficos, en un enfoque cualitativo. El marco teórico se establece en términos de epistemología social, a partir de estudios de ciencia, tecnología y sociedad. La discusión sobre ciencia y orden social mostró la necesidad de fortalecer la conciencia de la ética y los valores de la ciencia, para el entrelazamiento de las directrices científicas con los problemas de la sociedad. También indicó que la revolución en los campos científicos no solo brinda paradigmas emergentes a partir de los cuales se pueden encontrar soluciones para superar el Antropoceno, sino que también permite la interdisciplinariedad. La sistematización de los conocimientos tradicionales requiere su consideración como un conjunto de saberes, tradiciones, lenguas, rituales, objetos, creencias, valores, dispersos en diversas manifestaciones de las experiencias de los pueblos y comunidades tradicionales. Y, repensar críticamente teorías, métodos, procesos, lenguajes, sistemas, tecnologías, para su organización.
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