Bibliografía salvaje: un estudio sobre la biblioteca de Ailton Krenak y su catálogo colaborativo

Autores/as

  • Nathália Lima Romeiro Universidade Federal de Minas Gerais
  • Bruno Almeida dos Santos

DOI:

https://doi.org/10.18225/ci.inf.v52i1.6096

Palabras clave:

biblioteca de Ailton Krenak, catálogo colaborativo, descolonización del conocimiento, pueblos tradicionales brasileños, conocimiento indígena

Resumen

Objetivo: Presentar el catálogo virtual audiovisual de la Biblioteca de Ailton Krenak, que se constituye a partir de la contribución voluntaria y colaborativa de miembros para compartir conocimientos y filosofías indígenas popularizadas en los discursos de Ailton Krenak, importante líder indígena, ambientalista, filósofo, pensador y escritor brasileño. Método: La investigación es de naturaleza cualitativa, exploratoria y descriptiva, en la que se realizó un mapeo de la Biblioteca de Ailton Krenak y su Catálogo Colaborativo en agosto de 2021, actualizado en febrero de 2023. Resultado: La Biblioteca de Ailton posee un catálogo colaborativo con cerca de 331 fuentes de información, siendo la mayoría material audiovisual, libros, artículos y materiales producidos por Ailton Krenak o con su participación. Conclusiones: El estudio destaca la importancia de la Biblioteca Ailton Krenak y de su catálogo colaborativo como una importante fuente de información y educación que contribuye a la emancipación de los sujetos a través de la descolonización del conocimiento, así como posibilita la promoción de la justicia social a través de la difusión de la cultura indígena brasileña.

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Publicado

22/09/2023

Número

Sección

Dossier Internacional Bibliografía y Justicia Social