v. 15 n. 2 (2022): Governança do conhecimento e da aprendizagem organizacional: desafios para inclusão de múltiplos atores

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Capa: Rodrigo Azevedo Moreira/DIECI/SEDIT/Ibict

DOI: https://doi.org/10.18225/inc.soc.v15i2

Publicado: 04/08/2023

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Editorial

Apresentação

Patricia de Sá Freire, Lillian Maria Araujo de Rezende Alvares
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Artigos

Inclusão de stakeholders em ciclos da aprendizagem para governança da aprendizagem organizacional

Giselly Rizzatti, Patricia de Sá Freire
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Organizações saudáveis, organizações diversas mecanismos em face da integralidade humana

William Roslindo Paranhos , Édis Mafra Lapolli
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Governança no ambiente público análise dos reflexos na administração pública

José Carlos Loitey Bergamini, João Artur de Souza
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Emergência da liderança relacional em processos integrativos de fusões e aquisições em organizações intensivas em conhecimento

Solange Maria da Silva, Patricia de Sá Freire, Micheline Guerreiro Krause
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O processo de construção do perfil de competências de gestores de uma instituição pública brasileira

Thiago Dias Costa , Camila Carvalho Ramos, César Augusto Barth , Valéria Moura Venturella , Mara Lucia Monteiro Vieira
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A curricularização da extensão como oportunidade para promoção da inovação social e inclusão social

Fabiana de Agapito Kangerski, Márcia Prim, Andreia de Bem Machado, Gertrudes Aparecida Dandolini
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A estratégia para acessibilidade no sistema de educação corporativa e a contribuição para a relação de equidade dos stakeholders

Marta Silva Neves, Rafael Martins dos Santos
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As pessoas surdas, as organizações e o compliance

Armando Kolbe Junior, Neri dos Santos, Flávio Cabral Penteado
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Impactos da pandemia do coronavírus (covid-19) no trabalho em home office e maternidade percepção das mães do oeste catarinense

Monyque Konzen Lasch Kretzler, Kelly Cristina Benetti Tonani Tosta, Maxsuel César Bonatto, Joice Moreira Schmalfuss
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Governança territorial na política de proteção em áreas protegidas estudo comparativo entre Brasil e França

Maria do Perpétuo Socorro Rodrigues Chaves, José Fernandes Barros
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Interview with the Prof. Phd. Alessandro Margherita The inclusion of stakeholders for innovation in universities

Graziela Grando Bresolin
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Recensão

Recensão Knowledge governance and learning for organizational creativity

Ana Cristina Carneiro dos Santos
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Expediente

Expediente
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