CHAMADA ABERTA: Gênero, raça e diversidade nos ecossistemas de informação
Prazo para submissão: 14 set. 2026
Dossiê: Gênero, raça e diversidade nos ecossistemas de informação
Editoras(es) ad hoc:
Luciane de Fätima Beckman Cavalcante - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)
Gisele Rocha Cortês - Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
Gracy Kelli Martins - Universidade Federal do Cariri (UFCA)
São bem-vindas pesquisas teóricas, empíricas e metodológicas que contribuam para ampliar esse debate no campo da Ciência da Informação e em áreas afins, especialmente aquelas que abordem temas como:
- Estudos feministas, decoloniais, antirracistas e interseccionais na Ciência da Informação.
- Gênero, raça e diversidade na Ciência da Informação;
- Ecossistemas informacionais, direitos humanos e democracia;
- Mediação da informação e mediação cultural sob a lente das perspectivas críticas;;
- Sistemas de Organização do Conhecimento e vieses informacionais sob a ótica das teorias feministas, decoloniais, antirracistas e interseccionais.
- Violência informacional, violência digital e direitos humanos;
- Desinformação e discursos de ódio relacionados aos marcadores sociais da diferença;
- Inteligência artificial, algoritmos, dados e vieses discriminatórios;
- Justiça informacional, justiça de dados e governança da informação;
- Competência crítica em informação para equidade e inclusão;
- Infraestruturas sociotécnicas e a circulação de informações sobre gênero, raça e diversidade;
- Bibliotecas, arquivos, museus e outros dispositivos informacionais na promoção da diversidade;
- Produção, circulação e apropriação da informação por grupos historicamente marginalizados;
- Registro, preservação e difusão de memórias, patrimônios e acervos de populações invisibilizadas.
- Políticas de informação, inclusão e diversidade;
- Ética da informação, direitos digitais e equidade;
- Ciência aberta, diversidade e democratização do conhecimento;
- Gênero, raça, diversidade e enfrentamento às violências em contextos acadêmicos e científicos.
Acesse: https://revista.ibict.br/liinc/submission
